PLAN DE APRENDIZAJE EN
CASA Del 20 al 30 de Abril 2020
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 "SOR JUANA INES DE LA CRUZ"
ENVIAR TODOS LOS TRABAJOS
AL CORREO SIGUIENTE: profa.elizabethherrera@gmail.com
ELABORA UN PORTAFOLIO PERSONALIZADO PARA GUARDAR TODOS LOS TRABAJOS QUE SE VAN A
REALIZAR EN CASA Y AL REGRESO SE REVISARAN PARA SU
PROFRA: ELIZABETH HERRERA CASTILLEJOS
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PLAN DE TRABAJO
PARA LOS GRUPOS: 1° A,B,C,D,E Y F
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DÍA
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ASIGNATURA
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ACTIVIDAD O RECURSO
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20-24
Abril
2020
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HISTORIA
I
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Investigaran
los Art. 1,2,3,4 y agregarlos en el glosario
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Investigaran
¿Cuáles fueron los movimientos estudiantiles en la década de los 1960 y que
países participaron
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Leer
y resumen en su libreta la pag.189y 190
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Investigar
y anotar en su libreta sobre organizaciones ciudadana, como Amnistía
internacional, Oxfam internacional,
Médicos sin fronteras,Wikileaks y otros similares
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27-30
Abril 2020
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HISTORIA I
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Leer
y realizar resumen del tema “La ola democratización en el mundo de la pág.
190 y 191
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En
su libreta pegaran un mapamundi 3.1 de la pag.191 iluminando el índice de
democracia en el mundo
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Investigaran
y en su libreta anotaran ¿Cuáles son
las características que debe definir a un gobierno democrático, elecciones
libre, corrupción, respeto a los derechos humanos y justicia social?
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Investigar y realizar la biografía de este gran
personaje “Nelson Mandela” ¿Quién fue y cuál fue su papel importante
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Orientaciones
para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de
estudios:
ü Tener horarios para levantarse y
dormir.
ü Establecer horarios para juegos y
actividades recreativas.
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PLAN DE APRENDIZAJE EN
CASA Del 20 al 30 de Abril 2020
ESCUELA SECUNDARIA
TECNICA No. 51 SOR JUANA INES DE LA CRUZ
ENVIAR TODOS LOS TRABAJOS
AL CORREO SIGUIENTE: profa.elizabethherrera@gmail.com
ELABORA UN PORTAFOLIO
PERSONALIZADO PARA GUARDAR TODOS LOS
TRABAJOS QUE SE VAN A REALIZAR EN CASA Y AL REGRESO SE REVISARAN PARA SU
EVALUACION
PROFRA: ELIZABETH
HERRERA CASTILLEJOS
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PLAN DE TRABAJO
PARA EL GRUPO: 2° E
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DÍA
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ASIGNATURA
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ACTIVIDAD O RECURSO
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20-24
Abril 2020
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HISTORIA
II
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Leer
y realizar resumen de la pág. 127
investigar ¿Cómo se organizaban al trabajo y obtenían ganancias?
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Investigaran
¿Por qué se la llamo Nuevo Mundo?
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Leer
la pág. 128 realizar un resumen en su libreta y investigar ¿Cuáles fueron los
pueblos sometidos por la Triple Alianza y cuáles son los atributos que ellos
ofrecían?
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Realizar
un dibujo en una manta de un metro el códice Mendocino de los tributos que se
registraron los productos que cada pueblo entregaba pág. 128 figura 7.5
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27-30 Abril 2020
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HISTORIA II
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Realizar
la gráfica de la pág. 129 de “Población india aproximada de la Nueva España
“con los símbolos
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Contestar
las preguntas del libro de la pág. 129 e investigar el descenso demográfico
de las epidemias, enfermedades que para ellos eran desconocida
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En
su cuaderno realizar un cuadro comparativo sobre las enfermedades del siglo
XVI al actual 2020
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Realizar en su libreta
los siguientes resumen de la pág. 130
y 131 Contestando las preguntas del punto 4.
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Investigar
y realizar una biografía de” Sor Juana Inés de la Cruz “Dibujo en una manta
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Orientaciones
para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de
estudios:
ü Tener horarios para levantarse y
dormir.
ü Establecer horarios para juegos y
actividades recreativas.
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PLAN DE APRENDIZAJE EN
CASA Del 20 al 30 de Abril 2020
ESCUELA SECUNDARIA
TECNICA No. 51 SOR JUANA INES DE LA CRUZ
ENVIAR TODOS LOS TRABAJOS
AL CORREO SIGUIENTE: profa.elizabethherrera@gmail.com
ELABORA UN PORTAFOLIO PERSONALIZADO PARA GUARDAR TODOS LOS TRABAJOS QUE SE VAN A
REALIZAR EN CASA Y AL REGRESO SE REVISARAN PARA SU EVALUACION
PROFRA: ELIZABETH HERRERA CASTILLEJOS
DISEÑO INDUSTRAIL (DIBUJO)
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PLAN DE TRABAJO
PARA LOS GRUPOS: 2 GH
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DÍA
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ASIGNATURA
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ACTIVIDAD O RECURSO
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20-24
Abril 2020
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DIBUJO
ll
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Como dibujar una pieza en perspectiva
isométrica a partir de sus vistas, video en you tube
Después de ver el video, el ejercicio se realizara en el cuaderno de
marquilla.
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27-30
Abril
2020
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DIBUJO ll
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Cómo dibujar ángulos usando la
escuadra y cartabón, video en you tube
Después
de ver el video, el ejercicio se realizara en el cuaderno de marquilla.
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Orientaciones
para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de
estudios:
ü Tener horarios para levantarse y
dormir.
ü Establecer horarios para juegos y
actividades recreativas.
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